Hội nghị đầu tư phát triển cho bốn cơ quan sự nghiệp khoa học - công nghệ và giáo dục - đào tạo hàng đầu cả nước
Ngày 11/8/2012, tại ĐHQG-HCM, theo sự chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Bộ kế hoạch & Đầu tư phối hợp với ĐHQG-HCM tổ chức Hội nghị đầu tư và phát triển cho bốn cơ quan sự nghiệp khoa học - công nghệ và giáo dục - đào tạo hàng đầu của cả nước là Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam, Viện Khoa học Xã hội Việt Nam, Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh. Dưới sự chủ trì của Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Thiện Nhân và Thứ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư Nguyễn Thế Phương, Hội nghị đã đánh giá công tác đầu tư phát triển 5 năm qua và đề xuất chiến lược đầu tư dài hạn cho sự phát triển khoa học - công nghệ , giáo dục - đào tạo của bốn cơ quan trong giai đoạn phát triển mới.
Tham dự hội nghị còn có đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Tài chính, Bộ Nội vụ, Bộ Xây dựng, Bộ Khoa học và Công nghệ; lãnh đạo Viện KH&CN Việt Nam, Viện KHXH Việt Nam, ĐHQG Hà Nội, ĐHQG-HCM cùng lãnh đạo các đơn vị thành viên, trực thuộc và các ban chức năng của 4 cơ quan.
Là những đơn vị nghiên cứu khoa học và đào tạo đại học trụ cột của đất nước, trong thời gian qua, bốn cơ quan đã phát huy được quyền tự chủ cao trong công tác, chủ động xây dựng thành công mô hình các đơn vị sự nghiệp khoa học công nghệ và giáo dục đào tạo với hệ thống tổ chức nghiên cứu khoa học và đào tạo đa dạng; thực hiện sự liên thông liên kết, phát huy tính sáng tạo tự chủ; đáp ứng kịp thời yêu cầu nghiên cứu khoa học - đào tạo chất luợng và trình độ cao, phục vụ nhu cầu xã hội.
Phát biểu chào mừng Hội nghị, PGS.TS Phan Thanh Bình – Giám đốc ĐHQG-HCM cho rằng việc hợp tác của bốn cơ quan sự nghiệp khoa học - công nghệ và giáo dục - đào tạo hàng đầu cả nước này sẽ phát huy mô hình đào tạo, nghiên cứu, tận dụng thế mạnh của từng đơn vị vì sự phát triển khoa học - công nghệ, giáo dục - đào tạo của đất nước.
Tại Hội nghị, lãnh đạo bốn đơn vị đã trình bày báo cáo tình hình đầu tư, xây dựng và phát triển của đơn vị mình đồng thời kiến nghị Thủ tướng Chính phủ cho phép thực hiện đầy đủ quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cao phù hợp với địa vị pháp lý. Theo đó, cần thực hiện thí điểm cơ chế tự chủ về tài chính, thử nghiệm giao và kiểm soát tài chính theo sản phẩm, theo hợp đồng làm ra sản phẩm đào tạo và khoa học công nghệ; các đơn vị có quyền sử dụng ngân sách để trả thu nhập cho cán bộ theo sản phẩm (chất lượng và số lượng). Tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong hợp tác quốc tế.
Trong dự thảo báo cáo hợp tác phát triển, bốn đơn vị này cho rằng phát triển hợp tác bốn đơn vị là góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động KHCN và GDĐT, nâng cao các yếu tố cạnh tranh của quốc gia.
Phát biểu chỉ đạo hội nghị, thay mặt Chính phủ, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân ghi nhận và hoan nghênh thành quả mà bốn đơn vị đã làm được, đóng góp vào sự phát triển khoa học - công nghệ, giáo dục - đào tạo , giải quyết những vấn đề cấp bách của đất nước; cho quốc tế thấy sự tiến bộ trong khoa học và trí tuệ của Việt Nam. Phó Thủ tướng chỉ đạo: trong quá trình xây dựng chiến lược và kế hoạch 5 năm, bốn đơn vị phải thu hút sự tham gia của các Bộ, tập trung rà soát toàn diện những hạng mục đầu tư trong nghiên cứu khoa học, phòng thí nghiệm theo 3 tiêu chí: không trùng lắp, hiệu quả cao và khai thác tốt; đồng thời đánh giá lại công tác phê duyệt quy hoạch của bốn đơn vị.
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân yêu cầu Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Giáo dục và Đào tạo nâng cao trách nhiệm phối hợp với Bộ Kế hoạch và Đầu tư trong việc lên kế hoạch đầu tư cho Viện Khoa học công nghệ Việt Nam, Viện Khoa học xã hội Việt Nam, Đại học quốc gia (ĐHQG) Hà Nội và ĐHQG TP Hồ Chí Minh. Bộ Kế hoạch và Đầu tư cần nêu rõ tổng nguồn lực Nhà nước sẽ dành cho nghiên cứu khoa học và đào tạo của cả nước, để 4 đơn vị sẽ có những bài toán phù hợp với những nhu cầu đầu tư trung và dài hạn.
Với hai ĐHQG, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân lưu ý: cần cân nhắc quy mô đào tạo, ưu tiên chuyển đổi cơ cấu đào tạo, theo hướng tăng đào tạo chất lượng cao; chú trọng nghiên cứu khoa học, quan tâm phát triển chất lượng đội ngũ giảng viên để phù hợp với tầm vóc và vai trò của mình trong sự nghiệp giáo dục đào tạo nhân lực chất lượng cao của đất nước.